鸡蛋壳的妙用看图写话二年级(二年级看图写话鸡蛋壳作文10篇) - 万象 -

鸡蛋壳的妙用看图写话二年级(二年级看图写话鸡蛋壳作文10篇)

牵着乌龟去散步 万象 6

大家好,鸡蛋壳的妙用看图写话二年级相信很多的网友都不是很明白,包括二年级看图写话鸡蛋壳作文10篇也是一样,不过没有关系,接下来就来为大家分享关于鸡蛋壳的妙用看图写话二年级和二年级看图写话鸡蛋壳作文10篇的一些知识点,大家可以关注收藏,免得下次来找不到哦,下面我们开始吧!

本文目录

  1. 二年级看图写话鸡蛋壳的故事
  2. 看图写话鸡蛋壳的故事
  3. 二年级看图写话鸡蛋壳作文10篇

一、二年级看图写话鸡蛋壳的故事

1、二年级看图写话鸡蛋壳的故事,相关内容如下:

2、小明是一个二年级的小朋友,有一天,他在家里发现了一个摔碎的鸡蛋壳。他好奇地拾起了鸡蛋壳,仔细观察着它,心中涌起了很多想法。

3、这个鸡蛋壳看起来很脆弱,但在小明眼中却是一个故事的开始。他想起了妈妈曾经给他讲过的故事,讲述了鸡蛋的奇妙变化。于是,小明决定用自己的想象力来编织这个鸡蛋壳的故事。

4、小明想象鸡蛋壳来自一个古老的鸡窝,一只温柔的母鸡每天精心孵化着这个蛋。蛋壳是温暖的家,是爱的象征。一天,这个蛋突然受到了外界的冲击,鸡妈妈发现了外界的威胁,努力保护这个蛋。

5、小鸡孵化出来后,它们在家里快乐地生活,鸡妈妈教会了它们如何寻找食物,如何保护自己。这个蛋壳见证了小鸡们成长的每一个瞬间,也承载了鸡妈妈对它们无尽的爱。

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6、随着小鸡们的成长,蛋壳渐渐变得空荡荡的。但小鸡们并不觉得失落,因为他们知道,蛋壳所传递的爱与温暖已经融入了他们的心中。蛋壳并不是结束,而是一个新的开始,是小鸡们勇敢迎接新生活的象征。

7、小明沉浸在自己编织的故事中,他意识到这个鸡蛋壳是一个生命的痕迹,是一个宝贵的记忆。即使它碎裂了,也留下了无尽的故事和温暖。他明白到生命的脆弱,也懂得了生命的宝贵。

8、小明把这个鸡蛋壳小心地放进一个小盒子里,他想要保存这个故事,每当他看到这个鸡蛋壳时,就会想起那个关于勇气、成长和爱的故事。这个鸡蛋壳的碎片不只是一堆脆弱的物质,更是一段温馨而动人的回忆。

二、看图写话鸡蛋壳的故事

1、一个晴朗的夏日,小蚂蚁伸了个懒腰。

2、用一颗晶莹的露珠洗了一下脸,发现有一个鸡蛋壳在自己的面前,它说:“鸡妈妈挺喜欢我的家呀,连孵蛋都选择了我家,那它把蛋壳留下是给我的礼物吧,我一定会好好使用的。

3、把伙伴都找来,大家都议论纷纷,但他们都觉得做一个跷跷板更好,所以他们就开始做。

4、小蚂蚁和毛毛虫推来一根木棍,蝴蝶把木棍放在鸡蛋壳上,这样一个跷跷板就做好了。

5、小蚂蚁坐在左边,毛毛虫坐在右边,蝴蝶在中间的上空飞来飞去当裁判。

6、小蚂蚁和蝴蝶坐在跷跷板上一上一下,感觉真好!他们感觉自己好像飞起来了一样,他们异口同声地说:“要是我们能真的能飞,就好了!”

7、小蝴蝶安慰道:“你们当然可以飞啦!”小蚂蚁疑惑地问:“我们没有翅膀,怎么能飞呢?”小蝴蝶指着鸡蛋壳说:“我们一起用它来做一个热气球吧!”知识渊博的小蝴蝶,小心翼翼地撕开鸡蛋壳里面的内膜,用从她的好朋友蜘蛛那里借来的蜘蛛丝给内膜打了个结,热气球的球囊就做好了。

8、让一脸疑惑的毛毛虫和小蚂蚁爬进蛋壳后,小蝴蝶就把蛋壳当吊篮跟球囊连在一起。

9、热气球载着他们俩越飞越高,他们终于体验到了飞在空中的感觉,看到地面的一切变得越来越小。

10、而触手可及的白云却突然变了脸,伴随着一道道闪电。

11、小蝴蝶赶紧提醒道,我们得赶紧降落到地面才安全,暴风雨就要来了。

12、三个好朋友齐心协力把蛋壳反铺在草地上,这样蛋壳就成了他们的`避难所。

13、他们依偎在一起,说说笑笑地,可开心啦!

14、在不知不觉中,就到了晚上,月亮出来了,三个好伙伴玩了一天了,它们拖着承重的步伐,齐心协力拖来了一片叶子,躺在蛋壳里,摇啊摇,摇啊摇,渐渐进入了甜甜的梦乡。

15、一个阳光灿烂的早晨,小毛虫、小蚂蚁和小蝴蝶,三个好朋友在绿油油的草地上发现一个巨大的蛋壳。小蚂蚁高兴地说:“我们用蛋壳做一个跷跷板吧!”“好呀!”小毛虫说,他们找来一根树枝放在蛋壳上,用青草固定好后,玩了起来。小蚂蚁先坐上了跷跷板,之后是小毛虫,小毛虫一上去,刚坐下,小蚂蚁就被翘飞到天空中。

16、跷跷板一上一下地摇着,小毛虫望着蓝天,蓝蓝的,真好看。过了一会儿,小毛虫说:“如果我们能飞上天就好了。”小蝴蝶听到了说:“我们用蛋壳做一个热气球吧!”“好呀,好呀”小毛虫和小蚂蚁同时说,于是他们找来了一片布,用绳子穿好后绑在蛋壳上,把蛋壳做成了热气球。他们跳进了热气球,一阵风吹过,热气球飞了起来。小蚂蚁胆小,闭着眼睛,双手紧紧抓住蛋壳一直飞上天才慢慢的睁开一只眼睛,然后慢慢地睁开另一只眼睛。小毛虫很好奇白云是什么味道,吃了一口,甜甜的很好吃。小蚂蚁看见也吃了一口,甜甜的像棉花糖。他们飞呀!飞呀!一会儿飞到小河上,一会儿飞到森林上空。

17、到了下午,一朵乌云飘了过来,忽然雷声响起,马上要下雨了,他们赶快降落到草地上。“哗啦啦”下雨了,他们很着急,忽然小蚂蚁灵机一动想到了一个好办法,他们把蛋壳盖在头上当一把伞。

18、雨停了,天也黑了,小蚂蚁找来一片叶子,他们躺在蛋壳里睡着了。

19、在一个阳光明媚的早上,小蝴蝶在外面散步。她看见一只毛毛虫和一只小蚂蚁在玩一个蛋壳做的跷跷板。毛毛虫坐在这一头,小蚂蚁坐在另一头。毛毛虫对小蝴蝶说:“蝴蝶姐姐,天上是什么样子的呀?”小蝴蝶说:“有蓝天有白云,如果你想飞上天,等你长大就可以变成像我一样的蝴蝶了。可是,我们好朋友小蚂蚁就不能飞了,不如我们把蛋壳做成热气球吧!”过了一会儿,他们把热气球做好了,蝴蝶姐姐带着大家飞上了天空。小蚂蚁对蝴蝶姐姐说:“蝴蝶姐姐,这个棉花似的是什么东西呢?”“这是云朵。”蝴蝶姐姐回答。

20、到了下午,一片乌黑的东西飘了过来。小蚂蚁害怕地问:“你是谁呀?”乌黑的东西微笑着回答:“我是雷公公,小家伙们,快要下雨了,你们快降下去吧。”不一会儿,果然下起了倾盆大雨,它们就把蛋壳顶在头上当雨伞,雨点打在蛋壳上发出啪啪的响声。

21、晚上,它们把蛋壳当摇篮进入甜甜的梦乡。毛毛虫梦见自己在湛蓝湛蓝的天空中飞翔,看见棉花糖云朵,啊呜咬了一口,真甜呀!小蚂蚁梦见自己被跷跷板跷到云朵上和小鸟做游戏。小蝴蝶梦见自己采了好多香甜的花蜜,带到天空中和朋友们分享。

22、一天早上,蝴蝶妈妈带毛毛虫和小蚂蚁出去玩。它们来到了一片碧绿的草地上,把带来的蛋壳放在地上,蝴蝶妈妈从竹林里找到了一根竹签,用绳子绑起来,跷跷板就做好了。毛毛虫和小蚂蚁就上去玩了,一会儿小蚂蚁被翘起来,一会儿毛毛虫被翘起来,它们快乐地叫着:“哇!真好玩,真好玩!”

23、上午,它们想到天上去看看,蝴蝶妈妈就做了一个热气球,它们就飞到了天上去了。一开始,毛毛虫很害怕,在小蚂蚁的安抚下,毛毛虫慢慢睁开了眼睛,毛毛虫看见天空原来这么美,张大嘴巴尝了一口白云棉花糖。大家开心地笑了。

24、下午,天上下起了倾盆大雨,它们把蛋壳当做小房子,在里面又说又笑,还在里面玩了一会儿游戏。雨停了,它们就回到了那片碧绿的草地去了。

25、晚上,他们又把蛋壳反放在地上,蝴蝶妈妈拿来一片树叶,然后把树叶盖在上面,一个摇篮就做好了,蝴蝶妈妈先带毛毛虫去摇篮,再把小蚂蚁带进摇篮。蝴蝶妈妈给它们讲故事,故事讲完了,它们安静地睡了。

26、在一个华丽的山洞里,有三个形影不离的好朋友,小青虫紫晶,小蚂蚁可乐,还有小蝴蝶娜娜。他们有一个共同的秘密,那就是他们真正的家,其实是半个鸡蛋壳。

27、三个小家伙总是能用壳子玩出很多花样来!看,春游时间到了,一天早上,他们背上蛋壳,他们先来到草原,可乐把蛋壳扣在地上,指挥紫晶用绿草把木棒捆在壳上,一个跷跷板便大功告成。可乐说:“我爬上去吧!”说完便爬到了跷跷板东边坐了下来,紫晶也爬到了跷跷板的西边坐了下来,但是,“啊!”紫晶刚坐下来,可乐便飞到空中了。“扑通”,可乐回到了座位上,晕了过去。等了一会儿,可乐终于醒了,他一脸茫然,口齿不清的吐出几个字:“我……刚刚飞上天……天时,其实……实很好玩……玩的,我我……我还想再来一次死……死亡飞行呢!”现在,可乐脸上荡漾出幸福的笑容。娜娜和紫晶对视一眼,不说任何话语。

28、过了一会儿,娜娜一拍脑袋喊道:“我知道啦!”她叽叽咕咕对紫晶和可乐说了几句,紫晶和可乐便像机器人一样忙了起来,不到五分钟……没错,一支用红布、蛋壳做的热气球已经闪亮上场。娜娜扶着他们走进了这个白白净净的鸡蛋壳气球,他俩惊喜地闭上眼睛,等睁开眼睛时,哇!娜娜后面有一群西装着身的风乐团,娜娜见他们睁开眼,便手一扬,风乐团便奏出动听的音乐。其实,风儿正拉手吹着一声声悠扬的口哨呢,小小的紫晶和可乐,在宽广的天空中听着美妙的歌声,陶醉啦!

29、时钟指向了下午,音乐悄然停止了,风儿脸上露出了担忧的神情,小家伙们被这一幕吓得不知所措。

30、娜娜说:“应该马上下雨啦,我们都撤了吧!”一说完,天空上的东西已经无影无踪,小朋友们都被吓跑了。当然,热气球也安然无恙地回到了地上。哎,真险……“轰隆”,一声雷响,“哗啦啦”,倾盆大雨倒在地上,小伙伴们心情稳定的迅速把半个鸡蛋壳扣着,现在一个大大的帐篷里是三个小动物说说笑笑的场景,他们一会儿讲鬼故事,一会儿说笑话。一会儿猜谜语,任凭壳外风雨又打又踢,寒冷至极,里面这三个小伙伴,紫晶、可乐和娜娜,三颗心连在一起,就是一个温暖的集体。把风雨关在门外,这不,娜娜是简直把鬼故事当真啦,一声声尖叫划破天空;紫晶是简直把娜娜当尖叫炮弹啦,只喊:“别叫啦,饶命!”而可乐是简直变成鬼故事大侠了,见娜娜一叫便哈哈大笑,一次次笑声彻响大地。

31、终于,蛋壳里渐渐安静,雨停了。

32、天上显出一道彩虹,跟仙境一般,地上是一幅露珠画,天已经黑啦。大雨整整下了一个下午,准备要睡觉啦。三个小伙伴儿用一片大大的桑叶,当被子盖在身上,又用青草垫在蛋壳里,就当睡垫吧!随后他们准备晚安。三个小伙伴看着晚霞和彩虹慢慢进入了梦乡。

三、二年级看图写话鸡蛋壳作文10篇

看图,想一想:小虫子、蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了哪些事情?它们有什么有趣的经历?把它们这一天有趣的经历写下来吧!下面是我为大家整理的二年级看图写话鸡蛋壳作文 10篇,以供大家参考借鉴!

二年级看图写话鸡蛋壳作文范文一

早上,天气晴朗,小虫子、小蚂蚁、还有小蝴蝶一起出去玩。

突然,它们看见了半个蛋壳,“咦,这是什么?”小蚂蚁问。“这是半个蛋壳。”小蝴蝶答道。它们想到了个好主意!用蛋壳当作跷跷板的底座,再搬来了一个木棍,用草绳拴在中间。小虫子和小蚂蚁分别坐在两边,一会儿高,一会儿低。

过了一会儿,它们又用蛋壳当作热气球的“载人装置”,再把气球皮用绳子拴在了蛋壳的四周,而后利用火的热气,使气球膨胀、变大。慢慢地,热气球带着它们升空了。小蝴蝶说:“你们看,天空中多美啊,真庆幸你们也能看一次!”小蚂蚁和小虫子欢呼道:“是啊!是啊!”

到了下午,天空下起了蒙蒙细雨,淅淅沥沥的。小蝴蝶、小蚂蚁还有小虫子没有地方躲雨,正急得团团转呢。这时,小蝴蝶说:“我有个好办法,我们可以把半个蛋壳盖在我们头上,不就可以躲雨了吗!”“好哇,好哇!”小蚂蚁和小虫子赞同地说道。它们依偎在一起,躲在了蛋壳下,走在被雨水打湿的泥泞的路上。

天黑了,星星困得眨眼了,他们躺进了温暖的蛋壳床,盖着舒适的树叶被,慢慢地进入了梦乡。那梦啊,准是又香又甜的!

二年级看图写话鸡蛋壳作文范文二

一天早上,小蚂蚁、小虫子、小蝴蝶在草地上玩耍,突然,小蚂蚁发现了一个半圆形的鸡蛋壳,小蚂蚁喊到:“看,那有半个鸡蛋壳。”大家都很高兴,小蝴蝶提议,用鸡蛋壳玩跷跷板的游戏,小蚂蚁和小虫子在跷跷板上一上一下的,别提有多开心了!

过了一会儿,它们玩累了,就用塑料袋绑在鸡蛋壳上,做成了一个热气球。然后,它们渐渐地离开了地面,升上了天空,穿过了云层,低头一看,哇!房子就像火柴盒那么小,真漂亮!小蚂蚁和小虫子一起说:“我们也像小蝴蝶一样会飞了!”

到了下午,下起了倾盆大雨,它们把鸡蛋壳翻了过来,鸡蛋壳就马上变成了一个专门用来躲雨的小房子,它们听着雨滴滴滴答答地落在屋顶上,好像是有人在演奏音乐呢!

天黑了,小虫子、小蚂蚁、小蝴蝶都玩累了,它们把鸡蛋壳当做摇篮,躺在摇篮里,把叶子当做被子盖在上面,睡着了。

二年级看图写话鸡蛋壳作文范文三

一个阳光明媚的早上,调皮的小虫子迪迪和可爱的蚂蚁悠悠还有美丽的蝴蝶朵朵在踢足球。他们踢了一会儿,觉得很无聊。突然,迪迪发现了一个鸡蛋壳,顿时有了一个好主意。他说:“你们快看,我找到了一个鸡蛋壳,正好朵朵也找到了一个根木棍。我们可以把鸡蛋壳当作“支点”,把木棍装在“支点”上,不就变成一个好玩的跷跷板了吗?”

过了一会儿,他们就有点玩腻了。就到蜘蛛婶婶那儿借了几条绳子,又到青蛙叔叔家借了几个气球,把鸡蛋壳当篮子,悠悠用绳子把气球和篮子绑了起来,做成了一个热气球。迪迪和悠悠坐进热气球里,热气球载着迪迪和悠悠跟着朵朵一起越飞越高。

到了下午,天空下起了蒙蒙细雨,他们赶紧躲到了鸡蛋壳里,这样鸡蛋壳就又变成了一座舒适的“小屋”了。

天黑了,雨也正好停了,他们把鸡蛋壳当作自己的床,再找一片柔软的树叶被子,安静地进入了甜美的梦乡。

这真是一个神奇的鸡蛋壳呀!它既能变成跷跷板热气球等好玩的玩具,又可避雨、睡觉。我觉得这神奇的鸡蛋壳充满了美妙的魔法。

二年级看图写话鸡蛋壳作文范文四

小虫、蚂蚁和蝴蝶是一群好朋友。一天早上,它们又约好了出去玩。走着走着,突然,它们发现前方草地上有半个鸡蛋壳。

于是,它们商量着用鸡蛋壳做些什么。小虫说:“我们用它做一个跷跷板吧。”蚂蚁和蝴蝶都很赞同。它们找来一根木板,放在蛋壳上,跷跷板就做好了。小虫和蚂蚁分别坐在木板的两头,跷跷板忽上忽下,它们玩得可开心了。

过了一会儿,它们又用鸡蛋壳做了一个热气球。热气球慢慢地升上了天空,周围是蓝天白天。蚂蚁不禁感叹道:“哇,天空真美呀!”

到了下午,天空突然乌云密布,紧接着倾盆大雨瓢泼而下。三只小动物灵机一动,把鸡蛋壳当雨伞,它们躲在蛋壳下面,一边听着哗啦啦的雨声,一边聊着早上的趣事,就像听着美妙的音乐会一样。

天黑了,它们也玩累了,躺在蛋壳摇篮里,甜甜地进入了梦乡。

多么神奇的蛋壳啊,这一天过得真快乐!

二年级看图写话鸡蛋壳作文范文五

一天早上,小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶去散步。途中他们看到半个鸡蛋壳,小虫子灵机一动,说:“我们用它做支撑点,做一个跷跷板玩吧!”小蚂蚁和小虫子扛来一根木棍,小蝴蝶用脚抓来一条又长又细的线,把木棍绑在鸡蛋壳上。小虫子和小蚂蚁分别坐在跷跷板的两端,使劲用力往下压,忽上忽下,小蝴蝶在为他们加油助威呢,他们兴致勃勃的玩着。

过了一会儿,起风了,小蚂蚁说:“我们到空中去旅行一次吧!我还从来没有在空中感受过呢!”小虫子反问:“我们没有翅膀,怎样才能飞向天空呢?”小蝴蝶说:“不如我们做个热气球吧!”小蝴蝶找到一个气球和一把剪刀,他用剪刀把气球的另一端剪掉,用线把像降落伞的那一半和鸡蛋壳绑好。小虫子和小蚂蚁爬上自制的热气球,在蝴蝶的帮助下,随着一阵风吹来,热气球腾空而起,飞向空中。小虫子对小蚂蚁激动的说:“你快看,下面的景色好美啊!像一幅美丽春天的画卷!”

到了下午,忽然,天空中乌云密布,下起了倾盆大雨,他们费了九牛二虎之力把蛋壳翻了个身,当作雨伞盖在头上挡雨。

天黑了,雨渐渐停了,月亮阿姨悄悄地爬上了枝头,他们找来一片厚厚的叶子,把叶子单作被子盖在蛋壳上,睡到蛋壳里像摇摇床一样摇来摇去,兴高采烈地玩了一整天,慢慢地进入了甜美的梦乡……

鸡蛋壳一会儿当跷跷板,一会儿当热气球,一会儿当雨伞,一会儿当摇摇床,真神奇呀!

二年级看图写话鸡蛋壳作文范文六

一天早上,阳光明媚,小虫子、小蚂蚁和蝴蝶一起出来玩。它们走啊走,突然,小虫子看到一个盖在地上的半个鸡蛋壳。小虫子灵机一动,想到了一个办法,说:“我们要不用鸡蛋壳做成跷跷板?”它的办法得到了大家的赞赏。于是小虫子四处寻找木棍。用木棍贴上胶带纸,固定在蛋壳的顶部,小虫子和小蚂蚁兴奋地坐上去,跷呀跷,而蝴蝶在空中扇着翅膀,为它们加油。

过了一会儿,蝴蝶想到了一个新办法,说:“你们要不要坐着热气球,和我一起飞上天?”小虫子和小蚂蚁点点头。后来,它们同心协力把蛋壳翻正,然后,蝴蝶去找一个气球,用线绑在蛋壳上。接着,小虫子和小蚂蚁坐到鸡蛋壳里,它们飞上天空。蝴蝶说:“你们现在看到了吗?从天上向下看,可以看到美丽的风景。”小虫子和小蚂蚁一起高兴地说:“我们看到了!”

到了下午,突然,下起了倾盆大雨,小蚂蚁说:“我们用鸡蛋壳当成雨伞吧。”于是,热气球降落了,它们就把蛋壳又盖过来。三个好朋友在里面躲雨。

天黑了,愉快的一天过去了,小虫子、小蚂蚁和蝴蝶用蛋壳当床,再用一片又大又长的叶子当被子,三只动物进入了香甜的梦乡。

二年级看图写话鸡蛋壳作文范文七

小虫子、蝴蝶、蚂蚁是好朋友。蝴蝶会飞,小虫子和蚂蚁都很羡慕。

一天早上天气晴朗,在绿油油的草地上,小虫子捡到了半个鸡蛋壳,它刚好正想一个问题:怎样才能像蝴蝶一样能飞?小虫子灵机一动,叫来了蚂蚁和蝴蝶一起想办法。蚂蚁说:“做成跷跷板吧,简单又好玩。”于是,蝴蝶找来了小木棒。它们合力把小木棒放在鸡蛋壳上,跷跷板做出了。它们玩的不亦乐乎,一会儿小虫子在上面,一会儿蚂蚁在上面。

过了一会儿,它们觉得跷跷板跷得怎么高都没有蝴蝶飞得高。于是,蝴蝶又开始想办法了。

蝴蝶想到了热气球,于是找来了手帕和绳子。它们把绳子绑在鸡蛋壳和手帕上,热气球就做好了。小虫子和蚂蚁跳上热气球飞上了天空。天上万里无云,它们向小鸟打招呼,小鸟也邀请它们来家里做客。

到了下午,突然乌云密布,下起了倾盆大雨,小虫子、蚂蚁、蝴蝶被淋湿了,于是三个人齐心协力把蛋壳翻了个面当作亭子,跑进去躲雨。

天黑了,月亮出来了,大家都玩累了,心情却好极了。它们把鸡蛋壳当作摇篮,叶子当作温暖的被子,很快就进入了梦乡。

小虫子、蚂蚁、蝴蝶三个好朋友经历了神奇的一天,鸡蛋壳也经历了变身的一天。

二年级看图写话鸡蛋壳作文范文八

一天早上,天气晴朗,小虫子、蝴蝶和蚂蚁在草丛中发现了半个鸡蛋壳,它们商量拿鸡蛋壳做什么?小蚂蚁说:“来做跷跷板吧。”蝴蝶和小虫子都很赞同。它们又找来一根木板,一起做成了一个跷跷板,小虫子爬到左边,蚂蚁爬到右边,一上一下地玩了起来,蝴蝶在旁边为它们加油。它们玩的可开心了。

过了一会儿,它们感觉有点无聊,就不玩了。蚂蚁看见蝴蝶一直在飞,羡慕地说:“要是我能飞就好了。”蝴蝶说:“这还不简单,我们做个热气球,带你们飞上天。”三个小伙伴齐心协力用鸡蛋壳做好热气球,飞上了蓝蓝的天空。小虫子和蚂蚁看到了一朵朵白云,它们摸了一下,白云可真柔软,真的好像棉花糖哦!

等热气球落了地,就到了下午。天空乌云密布,随后,下起了倾盆大雨,它们把鸡蛋壳翻过来当作雨伞,遮住了雨。

天黑了,它们一起躺在鸡蛋壳里,把树叶当作被子,盖在身上,渐渐地进入了甜蜜的梦乡。

二年级看图写话鸡蛋壳作文范文九

在一个阳光明媚的早上,小蝴蝶花花、小蚂蚁包包和小虫子皮皮捡到了一个蛋壳,花花说:“要不,我们把蛋壳当做支点,再把小木板架在上面当作“跷跷板”玩,那个才叫作“好玩”呢!”“好呀,就这么干!”于是它们找来小木板,嘴里喊着号子:“一二,一二……”不一会儿,它们就把小木板架在了“支点”上,玩得不亦乐乎。

过了一会儿,皮皮和包包坐着“热气球”飞上了天空,对花花说:“花花,你真逍遥,每天都能看到这么美的景象,你看,我们都和小鸟儿一样高了!”

到了下午,乌云密布,皮皮觉得不对头,是要下雨了,它让伙伴把蛋壳翻个个儿,翻好了,它和伙伴们一起躲进“伞”里。时间刚好,下起了倾盆大雨,皮皮、花花、包包高兴地笑了。

天黑了,包包和皮皮又把蛋壳翻了个个儿当作床,花花找来一片大树叶当作被子。夜深了,包包、皮皮和花花沉沉地睡着了。

二年级看图写话鸡蛋壳作文范文十

一天早上,小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶在草丛里捡到了半个鸡蛋壳。它们想:这个鸡蛋壳一定有很大用处。于是,它们就一起把它搬回去了。

首先,它们用鸡蛋壳做了一个跷跷板。它们先在鸡蛋壳上找了一个支点,再找了一根小树枝,放在支点上,跷跷板就做好了!小虫子坐一边,小蚂蚁坐另一边,一上一下,玩得可开心啦!小蝴蝶则在边上耐心地看着它们。

过了一会儿,小虫子玩腻了,它对小蚂蚁说:“小蚂蚁,我玩腻了,还有别的好玩的吗?”小蚂蚁灵机一动,说:“我们可以把鸡蛋壳做成一个热气球啊!”小虫子和小蝴蝶高兴地说:“好啊!好啊!”于是它们找来一个气球,把气球吹大后,又找来几根绳子,把绳子绑在鸡蛋壳上,热气球就飞上了天。不过,这次只有小蚂蚁和小虫子在热气球上,因为蝴蝶本来就会飞。小虫子说:“我从来没有上过天。”小蚂蚁说:“我也是。”从上往下看,房子变得像火柴盒,汽车变得像小甲壳虫。真神奇啊!

到了下午,热气球降下来了。天空阴沉下来,不一会儿,就下起了倾盆大雨。它们赶紧把鸡蛋壳翻了个个儿,躲到里面避雨。小虫子说:“幸亏有了这个鸡蛋壳亭子。不然,我们就要被淋成落汤鸡了。”

渐渐地,雨停了。天黑了,星星困得眨眼睛,它们也玩累了,想睡觉了。于是,它们又把鸡蛋壳再翻回来当作摇篮,又找来了一片柔软的小树叶当被子。慢慢地,三个小伙伴美美地进入了甜蜜的梦乡……

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